Présentation du MOOC mutualisé « Se former à la veille pas à pas »
Le MOOC mutualisé « Se former à la veille pas à pas » https://reseau.jsworld.fr/course/view.php?id=1413 est proposé par le CREPS Provence Alpes Cotes d’Azur.
Il prolonge l’autre MOOC déjà mutualisé « Se former à la recherche d’information » https://reseau.jsworld.fr/course/view.php?id=84 .
Ces deux MOOC conçus par Emily JAMON, documentaliste du CREPS Provence Alpes Cotes d’Azur, s’ancrent dans l’éducation aux médias. Ils visent à développer les compétences nécessaires pour gérer l’avalanche d’informations à laquelle nous sommes quotidiennement exposés.
Car à l’ère de l’intelligence artificielle, l’accès à l’information n’a jamais été aussi facile… ni aussi trompeur. Les outils dopés à l’IA nous livrent en quelques secondes des synthèses claires, bien présentées et souvent convaincantes — mais souvent partiellement fausses, biaisées ou lacunaires. Dans le flux continu et séduisant de contenus, où situer le savoir et l’illusion de savoir ?
Maîtriser la veille est d’abord un moyen de s’informer, et au-delà de penser avec discernement. Car réfléchir à la présentation de l’information amène à distinguer ce qui relève des faits, de l’influence, du bullshit et du fake.
Aujourd’hui, notre rapport à l’information passe presque entièrement par des plateformes : générateurs de textes, moteurs de recherche, réseaux sociaux, agrégateurs de contenus… Ces outils sont puissants, mais ils ont une face cachée : les algorithmes filtrent ce que nous voyons, en fonction de nos habitudes et de nos clics. Sans en avoir forcément conscience, nous vivons dans une bulle informationnelle.
Ce MOOC aide à comprendre ces mécanismes invisibles — comment YouTube, LinkedIn, Google ou X et même ChatGPT façonnent la vision du monde de leurs utilisateurs — et surtout, ce MOOC aide à prendre la main. L’apprenant en vient à diversifier ses sources, à paramétrer ses outils, et même à influencer les algorithmes pour qu’ils travaillent pour lui au lieu de déterminer ses horizons.
L’objectif : faire du numérique un allié avec une bonne organisation. Le MOOC « Se former à la veille pas à pas » fait découvrir des outils de veille communs ou étonnants (flux RSS, alertes automatiques, applications de gestion des connaissances…). Combiner ces outils conduit à un écosystème de veille personnalisé, adapté aux besoins de la personne : performance sportive, innovation pédagogique, actualisation scientifique…
La veille peut dépasser le travail individuel et devenir un levier d’intelligence collective dans les clubs, fédérations ou entreprises du sport. Le MOOC « Se former à la veille pas à pas » donne des éléments pour mettre en place une veille collaborative, en tirant partie des points forts de chacun. Intégrer la dimension collective transforme la veille en un dispositif stratégique au service de toute l’organisation. C’est un moyen de renforcer la cohésion, d’accélérer la prise de décision et de cultiver une culture commune de l’innovation.
L’information circule plus vite que jamais dans un océan de bruit, de désinformation et de superficialité. Ceux qui savent la capter, la comprendre et l’exploiter ont quelques longueurs d’avance. Le MOOC « Se former à la veille pas à pas » donne des clés pour devenir l’un de ceux-là : un acteur éclairé du sport de demain, capable d’anticiper les évolutions plutôt que de les subir.
