Cette fédération sportive compte :

  • près de 200 000 licenciés
  • un siège national sur Paris avec 19 employés permanents,
  • 22 Ligues régionales,
  • 94 comités départementaux métropolitains,
  • 37 cadres d’État mis à disposition par le ministère de la santé et des sports
  • 800 équivalents temps plein salariés du privé à dominante technique.

La formation est un pilier fondamental du projet de développement de la FFTT :

  • en 1992 la FFTT crée l’École Fédérale des cadres avec un conseil supérieur de l’enseignement et 22 écoles régionales des cadres
  • en 1994 la FFTT se déclarera organisme de formation professionnelle auprès de la DRTEFP de Paris,
  • en 1996 elle organise une première formation hybride (mixte télé-enseignement + présentiel) visant à préparer ses cadres fédéraux et ses sportifs de haut niveau au professorat de sport (13 réussites à ce concours cadre A de la fonction publique)
  • en 2001 elle valide le projet européen PERF’TT (Performance, Evolution, Résultat par la Formation via les nouvelles Technologies et Trans-nationalité)
  • en 2002 elle crée l’IFEF (Institut Fédéral de l’Emploi et de la Formation) visant à développer les compétences de l’ensemble de ses acteurs (4 branches : techniciens, administratifs, arbitres et salariés non techniciens) et développe un certain nombre de modules de formations en e-learning avec en parallèle la formation de concepteurs et de tuteurs de modules.
  • en 2006 elle intègre le réseau SPORTEEF (SPORT, Éducation, Enseignement et Formation) piloté par l’INSEP et adpote la plate-forme Syfadis (étiteur rennais).

Aujourd’hui ce sont plus de 30 modules développés qui permettent, soit de :

  • travailler des pré-requis de formation
  • compléter une formation (modules complémentaires des formations fédérales)
  • s’autoformer (achat de modules en ligne).

Et demain l’enjeu sera d’apporter des réponses individuelles aux futurs formés et futurs formateurs (kits pédagogiques, scénarios individualisés, co-construction des savoirs et des compétences …), de développer de nouvelles solutions pour aller au delà de nos propres licenciés et intéresser les 4 millions de pratiquants loisirs potentiels.

Pour en savoir plus :

http://www.fftt.com/doc/bonne_pratique_elearningfftt.pdf