Du 17 au 19 novembre 2020 devait se dérouler au CREPS de Montpellier le séminaire du RNSPF. Il poursuivait les objectifs suivants :

  • favoriser la progression technique et pédagogique des participants
  • développer des « modules d’autoformation » mutualisés
  • initier la mise en place de dynamiques collaboratives inter-établissement du ministère

Dans le contexte sanitaire actuel, il n’a pas été possible d’organiser ce séminaire en présentiel… Nous avons fait le choix de le maintenir, de garder les mêmes objectifs et de tenter l’aventure en proposant un séminaire de production collaborative inter-établissement tout en ligne…

Cela s’est avéré si on en croit les bilans quotidiens et l’enquête de satisfaction une réussite

Organisation générale

  • Deux visioconférences préparatoires ont été organisées en amont du séminaire afin de présenter la démarche, constituer les équipes et choisir les thèmes de production
  • Pendant le séminaire, nous avons proposé :
    • des séquences plénières à visée technique et pédagogique
    • des ateliers de productions en équipe s’appuyant sur une commande et un cahier des charges proposé par les organisateurs (Sans rentrer dans le détail, il était demandé à chaque équipe de développer un module d’autoformation de 7 à 10h s’appuyant sur un module type de référence (page d’accueil, teasers, parcours, quiz de positionnement, quiz terminal, badges, etc…)
    • des ateliers techniques et pédagogiques facultatifs
    • un temps de restitution / communication avec la mise en place du challenge du meilleurs teaser et la présentation en live à la communauté RNSPF de l’avancée des travaux sur la dernière demi-journée.
  • A l’issue du séminaire, nous proposons des temps d’accompagnement…

Formation et soutien technique et pédagogique pendant le séminaire

Pour accompagner chaque équipe, un capitaine (expérimenté) a été nommé… et afin de répondre à tout moment aux questions technico-pédagogiques que se posaient les participants, 4 formateurs était à disposition des participants.

Gestion de l’émargement, bilans quotidien et enquête de satisfaction

  • Pour l’émargement et les bilans quotidiens, nous nous sommes appuyés sur l’outil sondage de claroline connect
  • Pour l’enquête de satisfaction, nous avons utilisé un formulaire google que nous avons intégré à l’environnement numérique du séminaire

Solutions technologiques pour la mise en oeuvre du séminaire

Nous nous sommes appuyés sur un environnement numérique développer sur claroline connect (plateforme du RNSPF) qui agrégeait l’ensemble des ressources en lien avec ce séminaire. Les participants y trouvait le programme, les liens, le cahier des charges, les équipes, les replay vidéo, la cartographie des participants, des ressources annexes… Pour fluidifier les échanges, des groupes whatsapp ont également étaient mis en place.

Pour les visios, nous avons utilisé des licences zoom éducation qui nous ont permis d’une part de gérer les interventions collectives et d’autre part de permettre à chaque groupe de disposer d’une salle au sein de laquelle il était possible si nécessaire de créer des sous groupes de travail.

Page d’accueil de l’ENT du séminaire

Et après…

Enfin, à l’issue du séminaire, les équipes continuent de travailler afin de finaliser les productions et trois d’entre-elles ont proposé des articles qui présente le projet et l’état d’avancée. Si ce n’est déjà fait, nous vous invitons à les découvrir

L’ensemble de ces productions, une fois finalisée seront à la disposition des membres du RNSPF…

Présentation de l’état d’avancée des travaux par chaque équipes sur le live de la dernière demi-journée :

Bref, une belle aventure qui a rassemblé une quarantaine de participants assidus et producteurs de contenus auxquels s’ajoutent une vingtaine de participants / contributeurs ponctuels (soit environ 70 personnes inscrites sur l’espace d’activité du séminaire)

Ceci dit vivement la version présentielle de ce séminaire… ça serait cool de se voir maintenant « pour de vrai ».